Меры, способствующие снижению тревожности у детей.

1. В течение первой недели учебного года можно провести экскурсию по школе, показать детям расположение новых для них кабинетов и других помещений.

2. Классному руководителю следует составить список правил для дежурных и ознакомить с ним всех учеников.

3. Категорически запрещается задерживать детей после звонка на перемену.

4. Необходимо согласовать требования разных учителей и по возможности выработать единые требования, например:

а) обязательные дисциплинарные требования (правила):

• здороваться стоя;
• не перебивать ни учителя, ни ученика;
• поднятая рука ― сигнал о вопросе или ответе;
• постараться исключить опоздания и т.п.;

б) организация учебного процесса:

• наличие необходимых учебных пособий;
• соблюдение правил оформления тетрадей (наличие полей, запись даты, надписи «Классная работа» и «Домашняя работа» и т.п.);

в) отношения между детьми, между учителем и ребенком:

• проявлять уважение друг к другу;
• стараться услышать и понять друг друга;
• оказывать посильную помощь друг другу;
• помогать заболевшим ученикам и т.п.